加強新時代職業道德建設，是培育和踐行社會主義核心價值觀、推進社會主義精神文明建設的重要內容，是提高全民道德素質和社會文明程度的必然要求。黨的十八大以來，黨中央高度重視職業道德建設，習近平總書記作出一系列重要論述，為職業道德建設提供了科學指引和根本遵循。新征程上，必須適應推進中國式現代化的要求，著眼增強人民精神力量，推動職業道德建設展現新氣象新作為。

一、總體要求

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，深入學習貫徹習近平文化思想，牢牢把握新時代的文化使命，廣泛踐行社會主義核心價值觀，牢固樹立符合中國特色社會主義發展要求、體現新時代特點的職業道德規范，提升職業道德建設科學化、規范化、制度化水平，引導各行業各領域弘揚新風正氣，以優良行風帶民風、促社風，為以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業注入強大道德力量。

——堅持繼承傳統與創新發展相結合，始終堅持馬克思主義道德觀、社會主義道德觀，傳承弘揚我國人民在長期實踐中培育和形成的傳統美德，結合時代要求推動創造性轉化、創新性發展，不斷增強職業道德建設的時代性實效性。

——堅持全面推進與分類指導相結合，突出問題導向，注重精準施策，強化協同發展，做到局部和整體相協調、漸進和突破相銜接、治標和治本相統一、當前和長遠相兼顧，推動職業道德建設走深走實。

——堅持積極倡導與有效治理相結合，高揚職業理想，弘揚職業精神，樹立踐行職業道德受鼓勵褒獎、違背職業道德受譴責懲戒的鮮明導向，建立健全激勵約束機制，培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚。

二、加強職業道德規范建設

1. 推動踐行職業道德基本規范。大力倡導以愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、熱情服務、奉獻社會為主要內容的職業道德基本規范，使之融入人們日常工作生活，轉化為廣大從業者的自覺行動。以弘揚勞動精神、敬業精神、奮斗精神、服務精神、奉獻精神、創造精神、勤儉節約精神為重點，廣泛開展職業道德宣傳教育和主題實踐活動。結合經濟社會發展要求推進職業道德建設，將職業道德基本規范貫穿職業活動全過程各環節，推動形成尊崇職業道德的政策導向和社會環境。

2. 建立健全職業道德行業規范。推動各行業結合職業道德基本規范要求，立足行業特點和工作實際，總結運用職業道德建設成果，建立健全導向正確、時代性強、特色鮮明、切實可行的職業道德行業規范，為人們從事職業活動提供基本遵循。加大職業道德行業規范宣傳和踐行力度，將職業道德行業規范要求體現到行業管理規定、單位規章制度、個人崗位職責等各方面，作為人才評價的重要條件，作為從業者招聘引進、評優獎勵、聘期考核等的重要要求，充分發揮職業道德行業規范的引導作用。

3. 豐富拓展職業道德時代內涵。深入總結職業道德建設實踐經驗，不斷深化對職業道德建設的規律性認識，概括提煉反映時代精神、體現時代特點的職業道德核心要素。堅持用中華優秀傳統文化滋養職業道德建設，深入挖掘蘊含其中的思想觀念、人文精神、道德規范，結合時代要求作出當代表達。圍繞職業道德建設重要基礎理論和實踐問題加強研究，發揮各類社科基金示范引導作用，推出有價值的研究成果，為職業道德建設提供學理支撐。

三、深化職業道德教育引導

1. 貫穿學校教育全過程。結合基礎教育、職業教育、高等教育等領域的不同特點，通過課程設置、職業體驗、專業培訓等，加強學生職業道德教育。把職業道德教育作為思想道德教育的重要內容，融入課程教學、社會實踐等各方面，引導學生樹立正確的勞動觀、職業觀、就業觀。著力加強職業學校（含技工學校）和普通高校職業道德教育，建立健全德技并修、工學結合育人機制，教育引導學生樹立崇高職業理想，形成良好職業素養。

2. 融入職業培訓全鏈條。推動把職業道德教育作為行業教育、繼續教育的重點內容，納入用人單位入職培訓、崗前培訓和崗位輪訓，不斷強化從業者對職業道德的認知認同。把職業道德教育與思想政治教育、行業文化建設、業務素質培訓緊密結合，增強從業者恪守職業道德的自覺性，引導他們在踐行職業道德中養成良好職業行為習慣。切實加強對青年職工的教育培訓，積極開展“傳幫帶”人才培養，以老帶新、育德傳技，幫助青年職工成長為職業道德優良、業務本領高超、工作作風過硬的優秀人才。

3. 堅持先進典型示范引領。持續選樹推出各行各業模范踐行職業道德的先進個人和集體，發揮他們的示范帶動作用。創新職業道德先進典型學習宣傳機制和方式，積極宣傳推介他們的先進事跡和高尚品德，推動形成學有榜樣、行有示范的生動局面。建立健全職業道德模范關愛關懷工作機制，支持他們更好施展才華、建功立業，引導廣大從業者崇德向善、見賢思齊。

4. 發揮良好家教家風作用。堅持把職業道德教育作為加強家庭家教家風建設的重要內容，引導廣大家庭堅持言傳與身教并重、知識與品德兼修，鼓勵家庭成員厚植家國情懷、涵養進取品格，努力成長為對國家、對社會的有用之才。弘揚社會主義家庭文明新風尚，發揮文明家庭建設對培育職業理想、職業精神、職業操守的作用，推動良好職業道德的養成和踐行。

四、強化職業道德實踐養成

1. 注重禮儀禮節體驗教育。組織開展入職宣誓、嘉獎表彰、從業紀念、榮休紀念等多種職業儀式，進一步規范和完善職業禮儀，突出儀式感、莊重感、榮譽感，彰顯職業道德規范內含的主流價值。以“三八”國際勞動婦女節、“五一”國際勞動節等重要節日和國際護士節、教師節、中國記者節、中國醫師節、中國農民豐收節、中國人民警察節等行業性節日為契機，組織開展主題鮮明、形式多樣的職業道德教育實踐活動，凸顯職業價值，弘揚職業精神。

2. 持續開展崗位學雷鋒活動。深刻把握雷鋒精神的時代內涵和實踐要求，更好發揮黨員、干部模范帶頭作用，深化拓展新時代學雷鋒活動，組織開展崗位學雷鋒標兵等命名活動，鼓勵廣大從業者立足本職、建功崗位。堅持把學雷鋒活動同志愿服務緊密結合，發揮志愿服務作為踐行雷鋒精神有效載體的作用，完善志愿服務保障和支持政策措施，鼓勵廣大從業者利用職業優勢和專業特長開展志愿服務。

3. 加強職業領域誠信建設。健全誠信建設長效機制，不斷完善守信聯合激勵和失信聯合懲戒機制，加快推進職業誠信記錄建設，強化職業行為失信約束。加強行業協會商會誠信建設，完善誠信管理和自律機制，引導經營主體牢固樹立法治意識、契約精神、守約觀念，做到誠實守信、合法經營。大力弘揚誠信文化，結合工作實際開展誠信教育實踐活動，推廣誠信建設先進經驗，引導廣大從業者講誠實、守信用。

4. 豐富職業道德實踐載體。將職業道德教育與理想信念教育、愛國主義教育、革命傳統教育相結合，完善數字化、信息化手段，讓職業道德教育資源便捷可達，更好融入日常工作生活。有效利用勞動教育基地、繼續教育基地、就業創業基地、實踐創新基地等平臺，拓展實踐育人功能，結合各自特點開展有針對性的職業道德教育。支持和引導從業者積極參加職業技能競賽、崗位練兵比武等實踐活動，以良好素質彰顯職業精神，以精湛技能展現職業風貌。

五、優化職業道德建設環境

1. 強化制度保障。注重以法治方式推進職業道德建設，把職業道德要求更加充分地體現到法律法規和公共政策制定中，把實踐中廣泛認同、較為成熟、操作性強的道德規范轉化為制度規范，適時研究推動制定促進職業道德建設的相關法律制度和法律法規規章。加強普法宣傳教育，引導人們增強法治意識、堅守道德底線，推動形成崇德守法的社會風尚。

2. 注重文化浸潤。大力弘揚敬業樂群、勤勉奉公、義利兼顧、講信修睦、革故鼎新、清正廉潔、儉約自守等中華傳統美德，引導人們正心明道、懷德自重，涵養品行修為。發揮精神文化產品成風化人、陶冶情操的重要功能，鼓勵和支持創作謳歌勞動、謳歌奉獻、謳歌創造的精品力作，用思想性、藝術性、觀賞性相統一的優秀作品引導人們踐行職業道德。

3. 加強行風建設。切實發揮行業協會商會等組織的自我管理、自我教育、自我約束功能，建立健全以職業道德為重點的行風建設長效機制，推動各行業形成具有權威性、公信力、影響力的職業道德評價體系。扎實做好行業自查和糾風工作，深化重點領域行風治理。重視加強新經濟組織、新社會組織、新就業群體等新興領域的職業道德建設。

4. 開展專項整治。建立健全懲戒約束機制，堅持德法并用，針對群眾反映強烈的問題進行重點整治。對失德頻發、屢治不改的突出問題，突破道德底線、敗壞社會風氣的惡劣行為，違反職業道德的典型事件，依法采取通報批評、曝光譴責、限制從業等措施，讓敗德違法者受到懲治、付出代價。建立健全以案說德、以案說法、以案促改、以案促治工作機制，面向廣大從業者開展經常性警示教育。

5. 營造良好氛圍。綜合運用理論宣講、政策解讀、文藝演出、展覽展示、公益廣告等形式，發揮各類宣傳媒介和宣傳陣地作用，在全社會營造有利于職業道德建設的濃厚氛圍。大力宣傳職業道德建設的新氣象、新風尚，及時做好相關熱點話題和突發事件的輿論引導，促進人們不斷提升職業道德判斷和實踐能力。加強職業道德建設網上宣傳教育，注重分眾化、精準化，促進網上網下協同聯動，形成整體效應。

六、切實加強組織領導

加強新時代職業道德建設，是一項基礎工程、系統工程，必須堅持和加強黨的全面領導，牢牢把握正確政治方向。要把職業道德建設納入總體工作統籌推進，作為完善培育和踐行社會主義核心價值觀制度機制、實施公民道德建設工程的重要任務抓好落實。推動各行業主管部門緊密結合工作職能，切實履行職業道德建設責任，逐步建立健全職業道德行業規范，加強對行業領域職業道德建設的指導和督促。強化行業協會商會自律功能，有效監督職業行為、經營活動和行業風氣，推動踐行職業道德行業規范。發揮工會、共青團、婦聯等群團組織的優勢，共同推進職業道德建設。

各級黨委宣傳部要切實加強對職業道德建設的統籌協調和規劃指導，協同相關部門特別是行業主管部門精心組織實施，推動工作任務落實。注重分析評估職業道德建設的進展和成效，總結推廣創新做法和有益經驗，推動職業道德建設不斷開創新局面。